ПОПЕРЕДЖЕННЯ НЕВРОТИЧНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Анотація
Подано аналіз причин невротизації дітей молодшого шкільного віку. Зосереджено увагу на витоках невротичного конфлікту особистості та можливих продуктивних шляхах його подолання. Обґрунтовано детермінованість невротичного формування особистості молодшого школяра наявністю конфліктної сімейної ситуації. Наведено результати апробації програми тренінгу спілкування для дітей з високим рівнем ризику утворення невротичних симптомокомплексів.
Ключові слова: невроз, невротичний конфлікт, недоліки виховання, корекція, тренінг спілкування.
Повний текст:
PDFПосилання
1. Люшер М. Сигналы личности: ролевые игры и их мотивы. Воронеж: НПО "ИОДЕК", 1993.
2. Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л., 1980.
3. Хорни К. Наши внутренние конфликты: конструктивная теория невроза. СПб: Лань, 1997.
4. Берн Э. Введение в психиатрию и психоанализ для непосвященных: пер. с англ. СПб: Талисман, 1994.
5. Фромм Э. Человек для себя: Мн.: Коллегиум, 1992.
6. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: М.: Прогресс, 1990.
7. Менделевич В. Д. Клиническая и медицинская психология. Практическое руководство. М.: МЕДпресс, 1998.
8. Гарбузов В. И. Нервные дети: Советы врача. Л.: Медицина, 1990.
9. Вайзман Н. П. Реабилитационная педагогика. М.: Аграф, 1996.
10. Гут М. М. Динамика информационно-психологического созревания личности // Соционика, ментология и психология личности. М., 1997. № 5. С. 38–40.
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.
Lviv University Journal of Philosophy
