Мовне законодавство і розвиток функцій української мови у школах Галичини (друга половина XIX ст.)

Анотація

У статті розглянуто роль мовного законодавства у зв'язку з розвитком українського шкільництва та функціями української мови в освіті. Використана джерельна база дозволяє простежити за розширенням мережі українських шкіл. Розкрито утвердження статусу української мови як мови викладання й навчального предмета, активізацію зусиль педагогів, які працювали над створенням граматики української мови.

Ключові слова: Галичина, мовне законодавство, мовна ситуація, функції мови/мов, освіта.