ТЕХНОЛОГІЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ДУХОВНОГО ЗДОРОВ’Я ДИТИНИ

Анотація

Розкрито особливості забезпечення соціально-духовного здоров’я дітей дошкільного віку. На підставі аналізу попередніх наукових даних та власних досліджень висвітлено вплив оздоровчих технологій на рівень соціально-духовного здоров’я особистості. З’ясовано, що саме вибір найдоцільніших форм організації навчально-виховного процесу в дошкільному навчальному закладі, використання оздоровчих технологій та їхня відповідність пізнавальним можливостям дітей дошкільного віку сприяють формуванню позитивної мотивації до набуття навичок дбати про своє здоров’я.

Ключові поняття: здоров’я дитини, соціально-духовне здоров’я, оздоровчі технології.