ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Анотація

Проаналізовано аспекти підготовки вчителів початкової школи до використання активних методів навчання у професійній діяльності. З’ясовано, що сукупність методів та прийомів, які застосовують науково-педагогічні працівники у процесі викладання дисциплін, спрямована на підготовку фахівця, конкурентоспроможного на сучасному ринку освітніх послуг. Доведено, що правильний добір активних методів підготовки учителів початкової школи в умовах вищого навчального закладу сприятиме формуванню у студентів необхідних компонентів професійно-педагогічної компетентності, яка визначатиме рівень сформованості у них готовності до викладацької діяльності в умовах початкової школи.

Ключові слова: метод, професійна діяльність, вчитель  початкової школи, професійна компетентність.