ВЗАЄМОДІЯ ПЕДАГОГІВ ТА УЧНІВ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ВИЩОГО ПРОФЕСІЙНОГО УЧИЛИЩА
Анотація
Проаналізовано проблеми взаємодії й педагогічного спілкування викладачів і молодших спеціалістів вищого професійного училища. Розглянуто роль викладача й майстра виробничого навчання у підвищенні рівня взаєморозуміння з учнями.
Ключові слова: педагогіка, психологія, навчально-виховний процес, взаєморозуміння, співпраця.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2005.19.6236
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.