ПРО РОЛЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

Анотація

Розглянуто питання про роль педагогічної взаємодії, зміст, методи, форми і засоби навчання. Акцентовано на доцільності розробки системи методів і критеріїв оцінення якості навчального процесу і якості навчання. Описано модульнорейтингову систему контролю знань, яку використовують на кафедрі математичного аналізу Східноукраїнського національного університету, що є ефективною системою комплексної перевірки знань, умінь і навиків.

Ключові слова: педагогічна взаємодія, модульно-рейтингова система, модуль, процес співтворчості.