ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ДІЯЛЬНОСТІ З ДІТЬМИ З ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ ОБМЕЖЕННЯМИ

Liudmyla Dzhyhun

Анотація


Розкрито психолого-педагогічні та соціальні проблеми професійної діяльності з дітьми, котрі мають функціональні обмеження. Розглянуто різноманітні форми організації спілкування у клубах, де є діти-інваліди.

Ключові слова: інвалідність, дитина-інвалід, реабілітація, спілкування, потреба, клуб. 


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2005.19.6045

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.