ДІАЛОГ У СТРУКТУРІ НАВЧАЛЬНИХ ВІДНОСИН ЗІ СТУДЕНТОМ

Анотація

Співставлено вплив і місце культури діалогу і культури тиску на соціальні явища та особистісний розвиток та два відповідних їм полюси педагогічного досвіду: гуманізму та авторитаризму. Розглянуто діалог як екзистенційний факт, діалог у навчанні та навчання у діалозі.

Ключові слова: діалог, культура тиску, концепція безрепресивної культури, педагогічний діалог, екзистенція.