ВИКЛАДАЧ ВИЩОЇ ШКОЛИ: МАЙСТЕР, ПРОВІДНИК, ПАРТНЕР СТУДЕНТІВ
Анотація
Розглянуто загальні принципи функціонування університетського освітнього простору сучасної Європи. Проаналізовано досвід та головні вимоги до педагогічного партнерства у вищій школі Польщі.
Ключові слова: вища школа, плюралізм, академічні свободи, педагогічний діалог.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2005.19.6016
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.