ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНЦІЇ АНАЛІТИКА ТЕКСТУ У ВИКЛАДАЧА ЛІТЕРАТУРИ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Анотація

Розглянуто педагогічні компетенції аналітика художнього тексту,  які потрібно сформувати  у майбутнього викладача літератури. Акцентовано на  формуванні компетенції з інтертекстуального аналізу відповідно  до принципів мультикультуралізму, компаративності, етнокультурності.

 Ключові слова: компетенція, художній текст, інтертекст, ремінісценція, впливи, рецепція, мультикультуралізм, компаративність.