ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА В АСПЕКТІ АДАПТАЦІЇ ДО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВАНОГО СЕРЕДОВИЩА

Nina Lozins’ka, Nadiya Zayachkivs’ka, Kateryna Berkyta

Анотація


Розглянуто особливості формування  молодого педагога в аспекті адаптації до навчально-виховного середовища. Описані такі  форми адаптації як акомодація та асиміляція. Визначені головні характеристики педагогічного середовища  – обставини та вимоги до функціонування особистості .

Ключові слова: адаптація, акомодація, асиміляція,  вимоги до функціонування особистості, навчально-виховне середовище. 


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5463

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.