ПРОБЛЕМА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ДО ЗАПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ІННОВАЦІЙ

Viktoria Fedorchuk

Анотація


Розглянуто різні підходи до визначення основних понять інноваційної педагогіки. Проаналізовано окремі аспекти проблеми підготовки майбутніх педагогів до інноваційної діяльності.

Ключові слова: інновація, педагогічна інновація, інноватор, підготовка до інноваційної діяльності.


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5338

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.