РОЗВИТОК СУБ’ЄКТНОЇ ПОЗИЦІЇ ОСОБИСТОСТІ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ В КОНТЕКСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ-СХОДОЗНАВЦІВ
Анотація
Розглянуто позицію студентів-сходознавців як суб’єктів навчального процесу. Суб’єктна позиція є важливою умовою, що сприяє ефективному формуванню професійної компетентності у майбутніх фахівців-сходознавців.
Ключові слова: професійна компетентність, суб’єктна позиція, фахівцісходознавці, професійна діяльність, навчальний процес.
Повний текст:
PDFDOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2009.25.5206
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.