ФЕНОМЕН ОСВІЧЕНОСТІ ТА ФОРМУВАННЯ СВІТОГЛЯДУ ПЕДАГОГА

Анотація

Висвітлено феномен освіченості, що визначається широтою світогляду та толерантністю. Виявлено двоякість світоглядної позиції педагога та важливість культури спілкування світоглядного характеру в навчальному закладі та в суспільстві.

Ключові слова: ерудиція, освіченість, світогляд, діалог з світоглядної проблематики.