ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ ТА ВИКЛАДАЧА ДО ІННОВАЦІЙНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Olena Zhukova

Анотація


Розглянуто теоретичний базис формування готовності майбутнього спеціаліста до інноваційної навчальної діяльності. У сучасних умовах готовність до інноваційної навчальної діяльності є однією з найважливіших рис викладача та його успішності як професіонала.

 Ключові слова: професійна діяльність, готовність до інноваційної навчальної діяльності.


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpe.2010.26.4935

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.