“КОЛЕКТИВНИЙ ТВОРЧИЙ ПОРТРЕТ” ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧИХ КОМПЕТЕНЦІЙ У МАГІСТРІВ-ФІЛОЛОГІВ

Анотація

Розглянуто особливості “колективного творчого портрета” як жанра, який
досліджує автора, його творче обличчя. Виділено чотири етапи у процесі підготовки “колективного творчого портрета”, типи та структура. Доведено, що викладання матеріалу на заняттях за допомогою “колективного творчого портрета” сприяє формуванню літературознавчих компетенцій у філологів.
Ключові слова: “колективний творчий портрет”, літературознавчі компетенції,
біографія письменника, методика викладання літератури, магістр-філолог.