ЗМІСТ НАВЧАННЯ ЕКСТРАЛІНГВІСТИЧНОГО
КОМПОНЕНТУ ЯПОНСЬКОЇ МОВИ

Оксана Асадчих


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpl.2014.61.895

Анотація


Проаналізовано зміст навчання екстралінгвістичного компоненту японської мови з
використанням відеофонограми на початковому етапі вищого мовного навчального закладу.
Ключові слова: екстралінгвістичний компонент, невербальне спілкування,
використання відеофонограм.


Повний текст:

PDF

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.