ПАРАДОКСИ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Анотація

Статтю присвячено проблемам вищої школи, визначенню ролі, цінності освіти
й освіченості в сучасному українському соціумі. В ній здійснено аналіз досвіду реформування останніх років та проблем, з якими стикаються суб’єкти вищої освіти.
Ключові слова: вища школа, освіта, освіченість, оптимізація освітньої діяльності.