NASTAVNO PROUČAVANJE ZBIRKE BAJKI IVANE BRLIĆ MAŽURANIĆ PRIČE IZ DAVNINA

Анотація

U radu Nastavno proučavanje zbirke bajki Ivane Brlić Mažuranić “Priče iz davnina” autorka Sofija Kalezić približava mogućnosti interpretativnog pristupa ove nastavne jedinice, u najvećoj mjeri obraćajući pažnju na osvjetljavanje istorijskog i mitološkog konteksta nastanka predstavljenih bajki, te fabulativnog, motivskog i idejnog aspekta njihovih potencijalnih tumačenja. Predstavljajući četiri od osam bajki ove knjige, koje su najčešće zastupljene u nastavnim programima - Kako je Potjeh tražio istinu, Ribar Palunko i njegova žena, Regoč i Šuma Striborova, Kalezić pruža interpretativni model koji odgovara osnovnoškolskom obrazovnom sistemu na dvočasu domaće lektire. Iz priložene interpretacije nastavnik može preuzeti istraživačka pitanja i ostale pojedinosti koje smatra svrsishodnim pri oblikovanju vlastitog metodičkometodološkog pristupa. Ivana Brlić Mažuranić je u svojim bajkama prikazala nevjerovatne svjetove, s umjerenošću izraza koji je shvatljiv i najmlađim čitaocima. Njene priče su istovremeno jednostavne i duboke; mogu se tumačiti na više nivoa, što govori o autorkinoj velikoj pripovjednoj snazi i polivalentnosti poruka knjige Priče iz davnina.

Ključne riječi: hrvatska književnost, interpretacija, umjetnička bajka, mitologija, stari Sloveni.