ЛІНГВОМЕТОДИЧНА СПЕЦИФІКА РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОГО
ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ У ЛІЦЕЇСТІВ ГУМАНІТАРНИХ КЛАСІВ

Оксана Пилищук

Анотація


У статті розкрито специфіу методів і прийомів розвитку креативного писемного
мовлення в ліцеїстів гуманітарних класів, подано лінгводидактичну стратегію у фрагментах
апробованих уроків з української мови в 10-му класі.
Ключові слова: креативне писемне мовлення, ліцеїсти, гуманитарні класи,
лінгводидактична стратегія.


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpl.2010.50.3947

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.