ВИКОРИСТАННЯ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ

Анотація

У статті розглядаються проблеми використання мережі Інтернет як освітнього ресурсу,
позитивні й негативні тенденції впровадження Інтернет технологій у навчальний процес
студентів-філологів.
Ключові слова: інформаційні технології, нові інформаційні технології, мережа Інтернет,
електронний ресурс, електронний підручник, телеконференція, веб-форум.