ТЕСТОВІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОЦІНЮВАННІ НАВЧАЛЬНИХ
ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ Й
ТЕРМІНИ

Марія Блажко

Анотація


У статті розглянуто використання тестових технологій в оцінюванні навчальних досягнень
учнів з української мови. Подано класифікацію тестових завдань, наведено приклади
використання завдань різних форм у зовнішньому незалежному оцінюванні з української мови.
Ключові слова: тест, тестове завдання, когнітивні рівні, типологія тестових завдань,
дистрактор.


Повний текст:

PDF


DOI: http://dx.doi.org/10.30970/vpl.2010.50.3863

Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.