Вісник Львівського університету. Серія педагогічна

Shylonova, Viera, Католицький університет у Ружомберку, Словаччина

• № 33 (2018): Випуск 33 - Статті
  ДІАГНОСТИКА СОЦІАЛЬНО НЕЗАХИЩЕНИХ УЧНІВ ІЗ ТРУДНОЩАМИ У НАВЧАННІ – ІНКЛЮЗИВНИЙ ПІДХІД
  Анотація  PDF (English)