НАУКОВО-ПОШУКОВИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ НАВИЧОК СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ КЛАСИЧНОГО ТАНЦЮ

Анотація

Висвітлено проблеми активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів –
майбутніх хореографів на заняттях класичного танцю, формування у них самостійної
естетичної оцінки, уміння нестандартно, творчо підходити до майбутньої професійної
діяльності; доведено необхідність виховання у майбутніх педагогів потреби в самоаналізі
професійної діяльності; охарактеризовано основні принципи успішної творчої роботи на
всіх етапах вивчення класичного танцю.
Ключові слова: навчально-пізнавальна діяльність, класичний танець, самоаналіз,
особистість, мислення, пам’ять, уява, увага.